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省考丨申论提分规范化表达盘点!考试用得上!

时间:2024-08-26 16:52:30 文章作者:小编 点击:

  9 以前追求的只是能“吃饱穿暖”,现在消费追求的是“自我充电”“兴趣”“情绪调节”“提升技能”等——

  10. 以前只注重产品的实用价值,现在更喜欢买自己喜欢的东西——从注重实用到注重兴趣

  13. 一段时间内 / 短期内挣了钱,几年之后,光景大不相同 / 破败;只看重立竿见影的致富效应,忽视长远发展——发展不可持续 / 忽视长远利益 / 关注短期效应

  14. 签订合同之后,又不履行之前签订的合同——合同意识差、不讲信用、缺乏契约精神

  16. 一些司机太差劲,前面有人就拼命按喇叭,还向窗往外扔垃圾,路边有积水 的时候也不减速……——司机不遵守交通规则、素质低

  17. 看到大家做了很多事情 / 做了很多努力,自己觉得不好意思,也努力做事情——公众觉悟、责任意识

  18. 不少人觉得涉及银行账户密码的才算是隐私,其实其他很多方面也都属于个人隐私的范畴,但是大家没有意识要去保护它们——隐私保护意识

  19. 让他们放手去干 / 让他们自己去挺立自己的生命、去通达于世/ 让人们主动去做一件事,提供机会让人们的想法能够落到实处——调动 / 发挥人的主观能动性

  20.出门不注意交通规章,在家用火用电不遵守相关准则,乘使用公共物品不按照使用规范使用——安全意识薄弱

  3. 通过 / 颁布 / 完善 / 健全 / 制定了《……法》;通过 / 颁布 / 完善 / 健全 / 制定了……等法律 / 法规 / 法案 / 法令——完善相关 / 有关法律 / 法规;完善……(某领域/ 范畴 / 类型)法律 / 法规

  4. 该法规定…… ;……出台 / 编制 / 完成 / 制定 / 下发了《……办法 / 通知/ 决定 / 条例 / 刚要 / 章程 / 条例 / 意见》——明确……(规定涉及的几个方面 / 主题) 等相关规定 / 章程 / 条例;明确细则 / 标准 / 内容 / 细节…… ;对规定 / 内容 / 标准进行细化,制定 / 完善政策

  5. 制定政策时,不考虑实际情况灵活对待,采用“一律拒绝,一概……”“各地都必须……”的做法——政策简单粗暴、一刀切

  7. 将别人的某一方面的经验,改进成“×× 版”方法 / 适合自己的方法——根据实际情况改进……

  8.强调要重视XX法律、法规/强调 XX法律、法规要落实到位——依法治理/加大执法力度

  9.制度建设有滞后性,法律缺失,法律没有规定,法律规定比较原则——法律体系不健全,法律法规不完善

  1. 多主体共同解决一件事,社会、家庭、学校等多家单位参与——协调、联动、合力、多元主体共治

  2. 成立专项领导小组、成立项目小组——专项领导小组/成立XX领导小组、共治小组

  3. 出问题牵扯部门多、一件事分给不同部门管理——责任主体不明、权责不明、多头管理

  6. 群众希望有社会组织提供服务/政府将某些事交给群众管理、照看——公众参与、互动性、参与性

  11. 各组织之间信息不沟通、各自行事——信息闭塞/信息壁垒/缺乏沟通机制

  12. 加强相关组织之类的联系、互通信息——信息共享/打破信息壁垒/加强沟通/互联互通

  13. 一件事情、政策坚持推行下去,而不是一阵风似的做法——常态化/系统化/常态机制

  16. 工作中应做好的事情,却不走心、未做好本职工作,失职了——不负责/敷衍了事

  18. 以前居民遇到事情向上反映时,要经过好几个层级,程序很复杂。现在遇到事情,能够及时反映到负责人,然后马上通知相关执法部门对该问题进行整治——提高了工作效率/缩短了办事时间和办事流程

  2. 开通XX栏目接受群众反映——拓宽……渠道(拓宽民意、资金、融资、销售、表达、选拔等渠道

  8. 对于群众的反应的问题,不回避、不遮掩——态度诚恳/实事求是/有事实依据

  10. 政府在答复群众的过程中并不是想怎样答复就怎样答复,而是依照政府流程、按照相关国家政策——严格依据政策、遵守流程

  ★人:招聘、引进;培训、教育、培养;人才管理、量才使用;奖励、处罚、公平、激励机制

  1.材料中有好人好事例子,领导干部带头做、英模、感动中国人物评选——发挥典范和楷模带头作用

  6.大多也只是出台买房打折、租房补贴、落户降标、项目资助、一次性奖励等引才政策——引才政策物质化、功利化

  7.现在,很多中小城市都要高学历、高效能、高层次、高大上、高精尖的人才;而给人才的往往就是“老三样”——钱、房和户口——同质化/物质化

  8.以前是现场招聘为主,现在将招聘扩展到互联网上,实行网络招聘——拓宽人才引进渠道/招聘渠道

  9.以前仅仅是依靠个体“单打独斗”,缺乏专业性,现在成立了XXX专业合作社等——成立专业化组织/成立专门组织

  10.政府部门采用某一时间段为固定工作时间,其余时间可以根据个人情况灵活安排的工作制/规定工作时间可以根据个人工作情况灵活安排——弹性工作制

  11.给人带来沉闷、压抑的感受,或者使人们产生悲观或者焦躁的情绪——危害心理健康

  12.某一部分人产生“你越让什么,我越不干什么”心理反应。——逆反心理

  14.找工作困难,每年都有大量的大学生毕业,社会上也有大量的人在找工作,工作你不干,很快就有人替代了——就业竞争大/就业压力大

  18.北京大学博士/科研机构担任首席科学家/985、211高校硕士——高端/高学历人才

  22.宣传教育培训的形式很多,如座谈、宣讲、会演、广播、墙纸……,地点很多,如:乡镇、街道、村落、学校……一处不落——开展多渠道、全覆盖的宣传教育培训工作

  ★财:资金投入、政府补贴、优惠贷款、税收减免、降税减费;收入、支出、金钱、价格

  1.与钱相关、做A比B挣钱、明知道不好为了不花钱不去做——利益驱使、唯利是图、利益至上

  4.两个企业分别有不同方面的优势,它们之间进行合作、“联姻”——资源优势互补

  11. 为了完成招商引资任务,对投资方不甄别,什么公司都接受——盲目招商/提高招商门槛

  14.原来只有有钱人才能买,现在大多数人都能买得起——提高消费水平/降低消费门槛

  ★物:基础设施(公共设施、交通设施、道路设施等)、配套设施、技术设施、技术升级、依靠科技;硬件、软件

  1.手机操控/采用……技术手段/生活中出现智能化的软件、应用系统,给生活带来便利——信息化、科技化、智能化、人性化

  2.一个整体,牵一发而动全身、道路建设要移走挡路的树木、房屋等——整体性、系统性

  3.以前都是使用其他国家和地区的技术,现在自己研发出了新技术。——自主研发、自主创新

  4. 道路、山路、路灯、绿化、防护栏、电力、供水、排水、网络建设、消防通道、临时避难所、垃圾回收处理、自来水、管道、图书馆等——城市基础设施、基础设施建设、环保设施、防灾设施、交通设施、通信网络设施、通信网络条件

  5.校园设备设施,教室操场等的配备等——教育的硬件设施;师资,教学管理,教学管理等——教育的软件设施

  9.原来的土地是闲置的,荒废的……,现在利用起来,产生经济效益——盘活土地资源/充分利用土地资源

  2.采摘、农家乐、乡村旅游、淘宝村……,不同产业相互渗透、相互交叉,共同发展——产业融合/产业多元化

  3.映入眼帘的是光秃秃的石甸山,……我国每年撂荒的土地有近3000万亩——土地等资源闲置

  5.老乡们说,他态度好,说话和气。大家都喜欢和他说话……村支书也对小童赞不绝口——有亲和力,群众基础好

  8.在基层,乡镇职级上升空间小,让不少人觉得没有出路——缺乏晋升空间/渠道

  10.通过和解、调节、诉讼、法律、仲裁等方式调节纠纷——纠纷调解方式多样化/多种形式

  11.调解村民占用很多时间,全凭热心和责任心,没有多少补助,有时侯还要自己贴钱——待遇低/待遇差/工资低

  13.根据需求进行培训:如:现在自个儿想学什么都可以跟村里申请,镇里专门有专家来教俺们——提升培训的精准度、针对性

  14.剧本来源都是平时身边发生的真实事情,主角都是自己演自己——题材真实/贴近群众/贴近生活

  15.通过投入大量资金对某地进行扶贫的一种方式——加大扶贫资金投入/“输血式”扶贫

  16.通过投入技术、人才、项目等对该市贫困乡镇进行扶贫的模式——“造血式”扶贫

  17.集中村民办个事真不容易,有时候还真得求着他们。大到修桥修路,小到清理垃圾,都要给点报酬——民众缺乏参与意识、积极性不高

  18.治理了河道,兴建了农田水利项目,扩大了灌溉面积;改造了农村公路,修建了桥梁——基础设施建设

  19.不愿意为农业项目安排新增建设用地指标,一些产业园区不愿意引进农业项目——不愿向农业农村投入精力和稀缺资源

  20.要重视城市,更要重视农村——城乡一体化发展/城乡协调发展/兼顾城乡

  21.国家给农机补贴、种粮补贴、降低赋税——加大政策财政扶持力度/政策倾斜

  22.利用农机设备进行成产、种植、收割——机械化生产、种植/现代化生产、种植

  25.把科技、教育、健康、文化、生态等要素和农业相结合——发展新业态/提升农产品附加值/发展创意农业/生态农业等

  27.“被垃圾搞得邋里邋遢”“蚊蝇满天飞、污水遍地流”——乡村环境污染严重

  28. 农村外出务工人员多——农村“空心化”问题 /“三留守”问题 / 空巢化

  2.竹林和幼林下养兔、养鸡、养鸭,在树林中放羊蜜蜂以及在林下发展香菇夜菌种植——林下经济

  5.灰土垃圾用于填坑、厨余垃圾用于堆肥、白色垃圾生产日用品——垃圾分类/生态化处理/无害化处理/回收再利用

  7.居民分类投放、环卫分类收集、车辆分类运输、终端分类处理——形成垃圾处理链/垃圾标准化、常态化、制度化处理

  9.保洁员、垃圾清运员、焚烧员处理垃圾达到月薪达6000元——提升垃圾工作人员的薪酬待遇

  11. 塑料袋、泡沫盒、烂菜叶、易拉罐等废弃物几乎填满了整个水塘——乱排乱放,污染环境

  12. 咱这儿可没有下水道,没有污水井。这些垃圾也只能靠自然过滤——设施建设滞后,处理方式粗放

  15.发展中以经济发展为中心,将 GDP 作为衡量地方政府政绩的首要标准,而无视污染严重的企业,或者“边污染,边治理”、“先污染,后治理”甚至“只污染,不治理”——重经济、轻环保

  16. 通过座谈、宣讲、会演、课堂讲解等方式在乡镇、街道、村落宣传垃圾回收 的重要性、常识、分类方法等——加大宣传、教育力度 / 提升民众环保意识、常识、知识 / 开展多渠道、全覆盖的宣传教育

  17.工厂排的才叫污水,我们这都是洗菜洗碗的水,不会造成污染的——缺乏环保意识

  1.从一个人干到一群人干、从个体干到成立企业干、从数量少到数量多——公司化、规范化、规模化、产业化

  7.在国内占有较高的市场份额,在国外也占有一定的市场份额;产品不仅国内售卖,还销往全球很多国家和地区——积极占领、开拓国内外市场/开拓国际市场

  8.合作双方虽已达成合作共识,但在实践中,一方不配合、不愿参与;合作双方出现“一头热”现象——合作不畅

  11.XX公司、社会组织、群众等投入金钱——鼓励社会资本投入/多方筹措资金

  14.涉及到多个产业齐头并进、水融——产业融合发展/一、二、三产业融合发展

  15.有些地方在开发过程中十分“积极奋进”,不仅在打城区和周边的主意,还逢山挖山、遇河填河,向远离城区的乡村大扩张——过度开发

  16.企业之间本着一起协作/一起合作/共同获利/共同发展的思想观念——秉持合作共赢/互利共赢的理念/思想

  17.企业让专业的人去做运营管理,如让更懂年轻消费群体、更懂电商的人员去负责线上运营——专业化运营

  19.将人们的双手从繁重的体力劳动、从高度重复劳动中解放出来,更多的人会从一、二产业转移到第三产业中去——优化就业结构

  20.很多企业想要在短时间内获得明显的经济回报——企业过于功利/片面追求短期利益

  21.原来是线下销售、实体店销售,现在通过互联网平台销售——销售方式转变,从线.原来只在本地销售,现在面向全国销售——拓宽销售市场

  24.为了了解情况,亲自去该地走访、调查——实地走访/深入调研/深入一线.消费者喜欢什么、需要什么,就生产什么——满足消费需求

  27.通过加工处理或包装等形式,把产品打造成精品——精品化/提升产品品质

  28.在种植农产品或生产产品的过程中,充分利用技术手段,来避免种植或者生产的盲目性——技术化生产

  31.不人为设置障碍,让各个市场主体进入市场自由竞争——市场环境自由公平

  33.各个公司没有或缺少主见,不经过仔细思考,盲目跟随潮流参与、模仿他人产品——盲目跟风

  34.旅游产品仍局限在观光旅游的层面,还未达到较高的层次——旅游产品层次低/低端化

  35.企业坚持“人无我有,人有我优,人优我新”,生产出的产品不与业内其他对手雷同——错位竞争

  36.企业与其他知名品牌联手,如与迪士尼牵手,推出迪士尼经典动漫卡通和漫威电影中的经典人物系列产品——创新营销手段

  37.企业原来采取传统家族式的管理模式,现在按照一定的规则来推动企业管理——现代化管理模式

  3.为了自我“充电”,参加各种调节情绪、训练意志、提升技能等类似的培训课程——提升素质 / 提升能力 / 素质教育

  4. 让莘莘学子接受到更加优质的教育,而不是抱怨在学校学到的东西太少——提高教育质量

  5.优先发展教育事业——重视农村义务教育、办好学前教育、普及高中阶段教育、完善社会政策 、提供配套服务、合理配置教育资源、缩小地域、城乡差别

  4.以前没有品牌,现在有了品牌——加强/注重品牌建设;实施品牌化发展/走品牌化之路创新/开创/打造/创立/设立/专注/原创品牌

  5.以前有良好的民风,现在越来越多的人开始攀比、赌博等——不良的社会风气

  6.某报刊发了XX评论文章,对XX现象进行了评论/报道了某件事——新闻媒体评论/宣传

  7.某地/某人讲述当地的文化,如:他用亲切的方言,娓娓道出了他心目中阿拉善人的民族大义和乡愁/他一登台便用一曲“信天游”引人走近延安,荞面饸饹、山丹丹炸油糕、安塞腰鼓、陕北秧歌……——推介/宣传/推广/传播独特文化/传统文化/本土文化

  8.梁祝遗存、长城、故宫等具体的文化资源——文化资源/传统文化/历史文化

  9.提到具体的、与文化相关的产业发展很好,比如:带动婚纱摄影、婚庆、休闲旅游、动画、剪纸等发展——促进文化产业发展

  11.让优秀的文化传统融化、融入到普通百姓生活中,使其得到充分利用——活化文化

  12.真实地保护文化遗产的原始风貌,未增加新东西,在保护过程中原样原修,保留原材料、原工艺、原样式——原线.恢复重阳节等传统民俗文化活动——

  14.保护文化遗产,不仅仅是保留其中某一个部分,还要重视周边的整体风貌——

  16.在农村创办书屋/购买图书/添置设施/动员参加读书活动/开展农技讲座等一系列活动——加强农村基础文化建设

  17.文化站以前在小区的路边/健身场地竖起宣传栏,但读书人少,现在科学制定宣传栏版面,精心设计,采用更多百姓喜闻乐见的方式——创新宣传方式

  18.村民闲暇时读书读报/唱小曲/扭秧歌/舞蹈/打腰鼓的越来越多——丰富村民文化生活

  阜阳分校:阜阳颍州区 学村实训办公楼三楼(阜阳师范大学西湖校区北门对面)

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